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2019年考研教育学考点:俄国近代教育制度

2018-1-3 | 来源: | 阅读(1214)

      随着2018考研初试的结束,18研究生考试暂时落幕,接下来就是耐心的等待初试的复数出来,以及接下来的复试。而对于19考研的学子来说,也应该开始复习起来了。教育学是考研专业课复习中的重要一部分,南京文都考研小编为大家整理了关于考研专业课教育学知识点,考生们可以根据下面的内容进行复习。    1.教育

       随着2018考研初试的结束,18研究生考试暂时落幕,接下来就是耐心的等待初试的复数出来,以及接下来的复试。而对于19考研的学子来说,也应该开始复习起来了。教育学是考研专业课复习中的重要一部分,南京文都考研小编为大家整理了关于考研专业课教育学知识点,考生们可以根据下面的内容进行复习。

     1.教育概况——(1)俄国近代教育制度的建立是从彼得一世改革开始的,主要措施有:①创办实业学校;②改善初等教育;③创办科学院(1725年);

   (2)1755年,由罗蒙诺索夫等科学家创办了莫斯科大学;

   (3)1782年成立国民学校委员会;1786年,该委员会颁布《国民教育章程》;

   2.乌申斯基论教育——“俄国教师的教师”、“俄国科学教育的创始人”,代表作《人是教育的对象》;

   (1)论教育的目的和作用:把教育分成有意的教育和无意的教育两种;教育的目的是培养全面和谐发展的人。这种人除了德智体全面发展以外,应该有劳动的习惯和爱好,并把祖国命运与个人结合起来;教育应是一门艺术而不是一门科学;

   (2)论教学:教学应该包括知识传授和能力培养两个方面;要求较遥遥符合学生的心理特点,遵循自觉性和积极性原则、直观性原则、连贯性原则、巩固性原则等;

   (3)论道德教育:认为道德教育是培养人形成道德品质最佳的途径,教师要善于运用说服、强制、表扬、鼓励、警告、惩罚等方法;

   (4)论教育学及教育者的培养:把教育学分为广义和狭义两类;广义的教育学是教育者所必须或有用的一切知识汇集,这类知识重最重要的就是生理学和心理学;狭义的教育学是教育活动规则的汇集。

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